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14 de marzo de 2011

El amor en los tiempos del cuento



La idea de hacer un espectáculo de cuentos de amor surgió luego de ver, en los últimos años, que dicho sentimiento comenzaba a estereotiparse y relacionarse mucho al desamor y desgarro, lo cual es válido, pero también es una generalización. Fue en ese momento en que atiné a hacer una velada de cuentos que presente todas, o gran parte de, las aristas del amor.

Asimismo, la intención era poder generar un espacio en donde sean los mismos cuentos de sabiduría popular quienes hablen del amor y que sean ellos mismos quienes, a través de sus historias milenarias,nos cuenten acerca del amor leal y sincero, aquel que te permite crecer como persona. Cada historia representó un viaje intra personal para el espectador, dado que sin duda alguna los personajes atravesaban circunstancias similares a las que vive cualquier persona envuelta en una relación. De esta manera es que se manifiesta el vínculo, a veces consiente y a veces inconsciente, entre el interlocutor y la historia, pues empieza a entablar puentes entre las historias y su realidad.

Sin duda alguna las historias contienen diversos aprendizajes, los cuales se perciben de distintas formas, pues cada uno de los oyentes se encuentra en una etapa diferente de su vida, sin embargo son parte de ese desplazamiento que el héroe del cuento realiza para encontrar la transformación. De esa manera, el cuento popular rescata viejas pulsiones, ya sean perdidas u olvidas, para activarlas y ponerlas en marcha nuevamente.

Una vez terminado cada espectáculo de esta temporada, algunos de los asistentes se acercaban para conversar un poco, unos preguntaban acerca de este arte contar historias y otros preguntaban por uno u otro cuento con el que más sintonizaron. Y ese es precisamente el momento en el cual un narrador ve más claro el norte, al poder generar la ensoñación evocando historias ancestrales y gestando en los oyentes una voluntad de crecimiento.




6 de febrero de 2011

Velada de Cuentos: "El arte de amar"


Fechas: Viernes 18 y 25 de Febrero
Hora: 8:00 pm
Lugar: Centro Cultural Ricardo Palma (Av. Larco 770 Miraflores)
Entradas en la misma boletería

1 de febrero de 2011

¿Los cuentos se leen o se narran?

Hoy en día, dada la fugacidad del mundo agitado en el que vivimos, muchos educadores, padres o simplemente aficionados a los cuentos encasillan a el arte de contar cuentos a la lectura de los mismos, dejando de lado la posibilidad de toda una magia e interacción única entre el narrador y el oyente.


Es precisamente el momento de la lectura de un libro el que disminuye el juego de miradas y expresiones involuntarias que se van generando en el oyente, pues al ser él quién escucha la historia mantiene un rol muy activo, un rol que se manifiesta a través de la construcción de imágenes formadas por cada una de las palabras del narrador. Para que esto se de y sobretodo para que se de una armoniosa unión entre lo que se cuenta y lo que se ve gracias a ello, es de suma importancia que se da a la par de la narración ese juego de encantamiento y seducción por parte del narrador y su oyente, debido a que es el mismo narrador quién con sus emociones y sentimientos a flor de piel, permite evocar y revivir la historia, generando una interpretación más emotiva y significativa en su receptor.


Mientras que uno lee un cuento se pierde, en cierto modo, de esta magia, pues podría caer en el mecanismo y en una simple resonancia de palabras. Ojo que esto no es una ley, ya que un lector puede representar una maravillosa interacción con su oyente, pero lo que sí es una ley es que dicha interacción será más significativa si se deja el libro a un lado y se evoca la historia y,sobretodo, si el narrador revive cada escena con sus propias emociones, ya que el impacto será otro. Esto genera que el cuento se desarrolle en un ambiente de complicidad en donde existe una suerte de retroalimentación múltiple, pues al fin y al cabo será un intercambio de emociones y sensaciones. Cabe mencionar que así como el oyente tendrá, una vez que termine la historia, recuerdos de imágenes producidas en el relato; también podría conservar,en caso de que la historia haya sido narrada y no leída; las miradas, gestos y sonrisas que se fueron dando en dicho momento. Y esos momentos serán los que quedarán grabados en la memoria de cada uno y es que al fin y al cabo el acto de contar cuentos es un acto de solidaridad y amor.

7 de noviembre de 2010

"Cuentos para vivir como un rey" en FEM

Carl Rogers solía hablar de la Consideración Positiva Incondicional, la cual refería a aceptarnos afectuosamente como seres humanos valiosos y dueños de nuestra propia vida. Sin embargo, con el pasar del tiempo veía a mi alrededor que esto ocurría poco o nada y realmente las personas olvidaban lo valioso de su condición humana. Es ahí cuando decidí hacer una temporada de cuentos conectada con esta premisa, que sirva de excusa para regalarle algo a la sociedad limeña, algo con lo que puedan identificarse y empalmar sus sueños, algo a lo que llamé "Cuentos para vivir como un rey", en donde, con el pasar de las historias, el público encontraba su punto en común en su vida con la de un rey.


"Cuentos para vivir como un rey" es un viaje inter personal e intra personal, en donde uno mismo encontrará al rey o reina que lleva dentro para poder vivir como tal sin necesidad de una corona o un palacio.

3 de octubre de 2010

"Cuentos para vivir como un rey" Auditorios del Británico


Narración: Diego Zevallos
Música: David Aguilar


Miércoles 13: Auditorio Pueblo Libre (Av. Bolívar 598)
Viernes 15: Auditorio San Miguel (Av La Marina 2554)
Lunes 18: Auditorio Los Jardines (Av. Alfredo Mendiola 1200, S.M.P)
Martes 26: Auditorio San Borja (Av. Javier Prado Este 2726)
Miercoles 27: Auditorio San Juan de Lurigancho ( Av. Próceres de la Independencia 1531)
Hora: 7:30 PM. Ingreso Libre
Capacidad Limitada
* Agradecimientos especiales:
Amadeo Gonzales, Tanha Parafino, Patagonia restaurante.

19 de septiembre de 2010

La Higiene del Cuento

La neuropsicología es una de las ramas de las neurociencias que, entre muchas cosas, estudia la higiene del sueño, ya que para poder conciliar el sueño y poder, sobretodo, descansar; hay que tener en cuenta ciertos criterios como una ambiente sin iluminación, temperatura cálida y sin contaminación sonora, entre otras. Sin embargo, en términos generales, para cultivar el arte de la narración oral de cuentos, un arte que dicho sea de paso está estrechamente ligado al arte de compartir en la velada familiar, es un plus generar un ambiente cálido con luz tenue y una velita significativa, como evocándonos a los primeros tiempos del mundo, donde las personas solían sentarse alrededor del fuego a compartir historias y vida en general. Todos estos recursos significan un plus para una velada de cuentos, pues no solo contextualizan, sino también permiten ver las imágenes de cada una de las palabras con mayor claridad y ,sobretodo, que el cuento pueda nacer en un ambiente cálido y cómplice. Una vez que todos estos recursos se hayan integrado entre sí, el cuento arrullará y resonará dentro de cada uno y, al mismo tiempo, será una experiencia casi única e irrepetible.
Hay que tener presente que el cuento hace un trabajo en el tiempo y que las imágenes escuchadas en el relato nos asaltarán en cualquier momento, dejando una especie de magia resonando dentro de cada uno, ya que cada una de esas imágenes, palabras, sonidos que sintonizaron con nosotros las llevaremos en la psique y en nuestros pensamientos por algún tiempo.

5 de septiembre de 2010

"Contando mi historia a través del arte"


El aprendizaje vivencial y emocional es el que suele calar más en las personas. Este taller estuvo dirigido a toda persona que querían explorarse a través de la narración oral y las artes en general. Cada persona es dueña de su propia historia y qué mejor que uno mismo para contarla, valorando cada parte e identificando a su héroe, sus limitaciones, tareas, oportunidades, potenciales y todo lo que tiene a su alrededor para crecer como persona.
Gracias al Centro Psiconalítico CEPROVI por acojernos y permitirnos a Luisa y a mi llevar a cabo el taller.